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Ce guide, initialement pensé comme un vade-mecum par l'auteur pour son usage personnel en mathématiques et sciences, se révèle être un compagnon précieux pour les professeurs débutants. L'intention derrière sa création était de partager une approche pragmatique...
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Évaluation diagnostique, formative, sommativeEn classe le professeur mène classiquement trois sortes d'évaluations: Évaluation diagnostique : moyen d’identification des acquis et d’analyse des besoins. Support d’aide à la construction des stratégies pédagogiques...
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"Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP" est un guide fondé sur l'état de la recherche destiné à accompagner les enseignants de CP. Lors de la conférence de presse du 5 décembre 2017, le ministre de l'Éducation nationale a annoncé la mise à disposition...
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Cliquer sur la l'image pour l'agrandir. -Cliquer ici pour télécharger El Watan 21 Novembre 2012 où est publiée la contribution (en version PDF). -Cliquer ici pour télécharger la contribution "réconcilier le manuel scolaire avec l'élève par Karim Kher...
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La compétence est l’aptitude à mobiliser ses ressources (savoirs ou connaissances, savoir-faire ou capacités et savoir-être ou attitude) pour résoudre une situation problème, accomplir une tâche ou faire face à une situation complexe ou inédite. En ce...
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La méthode Borel-Maisonny est une méthode d'apprentissage de la lecture. A l'origine, la méthode Borel-Maisonny est un ensemble de gestes ayant pour but de faciliter l'entrée dans le langage. D'abord, utilisée auprès des enfants sourds, cette méthode...
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Il pleut Pronom impersonnel Il faut, il mouille… Ces phrases sont à la forme impersonnelle. Le sujet « Il » ne renvoie à rien ni à personne. C’est un pronom impersonnel et sa fonction est un sujet grammatical. Plusieurs nouvelles revues paraissent chaque...
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Une petite histoire ludique pour capter l'attention des jeunes enfants sur leur prise du crayon et les motiver à l'améliorer si nécessaire (stratégie d'ergothérapie). Josiane Caron Santha ERGOTHÉRAPIE Une petite histoire ludique pour capter l'attention...
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Interroger l’enseignement - apprentissage du français en Algérie, et ses implications culturelles et identitaires est inéluctablement fort complexe. Nul ne peut nier que l’apprentissage d’une langue requiert, non seulement des compétences linguistiques...
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Bonjour chers/chères collègues Voici comme prévu les documents que j'ai utilisés lors de la présentation de l'activité de compréhension de l'oral en 3e AP dans le cadre de l'opération de formation organisée par l'Inspection de français d'Akbou 3: 1- Cliquer...
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